Op 6 november bracht Hare Majesteit Koningin Máxima een werkbezoek aan Enik Recovery College in Overvecht.
Tijdens het bezoek maakte de koningin kennis met de herstelgerichte werkwijze van Enik, de herstelacademie van Lister waar ervaringsdeskundigheid, verbinding en eigen regie centraal staan. Ze werd verwelkomd door wethouder Rik van der Graaf en Juul Reinking, voorzitter van de raad van bestuur van Lister.

De Koningin nam deel aan verschillende bijeenkomsten, waaronder ‘Een valse start: de gevolgen van emotionele verwaarlozing’, waarin gewerkt wordt met het Wellness Recovery Action Plan (WRAP), ‘Schilderen op gevoel’, waar creativiteit en herstel hand in hand gaan, en een korte sessie ‘Zelfcompassie’, over mildheid en zelfzorg als onderdeel van herstel. Tijdens deze ontmoetingen ging koningin Máxima in gesprek met facilitators, deelnemers en vrijwilligers over hun persoonlijke ervaringen en de betekenis van herstelonderwijs.

Belang van ervaringsdeskundigheid
Het bezoek werd afgesloten met een rondetafelgesprek over de ontwikkeling en positie van herstelacademies in het ggz-landschap. Er werd gesproken over de toekomst van herstelgericht werken en het belang van ervaringsdeskundigheid binnen de geestelijke gezondheidszorg.

Bij Lister zijn we trots op de medewerkers, facilitators en deelnemers van Enik die dagelijks laten zien wat herstel in de praktijk betekent. Het koninklijk bezoek was een bijzondere erkenning voor hun inzet en toewijding.
Beeld: Maartje Kuperus

Het laatste nieuws
Kom jij ook naar de opening van de expositie EN IK BEN NIET ALLEEN?
Met veel trots kondigen wij de officiële opening aan van de expositie EN IK BEN NIET ALLEEN op donderdag 22 januari bij Enik Recovery College Houten.
Vernieuwde websites online: fris, herkenbaar en handig!
Is het je al opgevallen? Sinds 18 november hebben we vernieuwde websites. Lister.nl en werkenbijlister.nl (opent in nieuw tabblad) hebben allebei een...
Activeren met passie: ADSU-video over de kracht van meedoen
Bekijk hier de ADSU-video ‘Activeren met passie’ om te zien wat meedoen via activiteiten of (vrijwilligers)werk voor iemand kan betekenen.